OAWeek2024: online sadržaji
Što slušati, čitati i gledati u Tjednu otvorenog pristupa?
Napisao Ivana Končić dana 22.10.2024. Objavljeno u Novosti, Otvorena znanost, Otvoreni pristup.
Tjedan otvorenog pristupa stigao je i donosi neograničene mogućnosti za učenje! Želite li slušati zanimljive podcaste, gledati inspirativna predavanja, sudjelovati u radionicama ili pohađati online tečajeve? Izbor je na vama! Pripremili smo raznovrstan sadržaj koji će zadovoljiti i najzahtjevnije.
Nacionalna knjižnica Švedske objavila je Nacionalne smjernice za otvorenu znanost s engleskim prijevodom
Prijave za 6. OpenAIRE-ov Bootcamp
Završna konferencija CeOS_SE projekta
Sveučilište u Zagrebu donijelo Politiku otvorene znanosti
Senat Sveučilišta u Zagrebu na redovitoj sjednici održanoj 24. rujna 2024. usvojio je Politiku otvorene znanosti Sveučilišta u Zagrebu.
PUBMET2024 ljetna škola i konferencija
Pozivamo Vas da se od 10. do 13. rujna u Zadru pridružite 1. PUBMET2024 ljetnoj školi i 11. PUBMET2024 konferenciji. Teme su zanimljive i relevantne za urednike, izdavače, znanstvenike, knjižničare i sve zainteresirane za znanstvenu komunikaciju i otvorenu znanost.
Salzburški manifest o strojno čitljivim planovima upravljanja podacima
Potreba zajednice za jednostavnijom i automatiziranom razmjenom znanstvenih informacija putem online alata i usluga za upravljanje istraživačkim podacima nikada nije bila veća.
MICC 2024 – (Ne)moguća misija: učinkovito korištenje istraživačkih resursa
Uz podršku Medicinskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i u suradnji s tvrtkom Wolters Kluwer / Ovid, Središnja medicinska knjižnica i ove je godine uspješno organizirala konferenciju MICC – Medical Information Conference Croatia pod nazivom (Ne)moguća misija: učinkovito korištenje istraživačkih resursa.
Barcelonska deklaracija o otvorenim istraživačkim informacijama
Dana 16. travnja 2024. objavljena je Barcelonska deklaracija o otvorenim istraživačkim informacijama (Barcelona Declaration on Open Research Information). Potpisnici Deklaracije obvezali su se da će preuzeti vodeću ulogu u transformaciji načina korištenja i stvaranja istraživačkih informacija.